ห้องนี้จะแบ่งการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการเด็ก ๆ จะได้ฝึกพูดเพิ่มขึ้น เรียนรู้ตัวอักษรในภาษาต่าง ๆแบบมีรูปเข้ามาช่วยน้อยลง เพิ่มตัวอักษร ตัวเลข สี รูปทรงมากกว่า PN 1 แต่ยังคงเน้นกิจกรรมเข้ามาช่วยเพื่อให้น้องสนุกกับการเรียน และด้านการช่วยเหลือตัวเอง ฝึกการเริ่มจับดินสอสี การทานข้าวด้วยต้นเอง การร้อยลูกปัดขนาดเล็กลงเพื่อฝึกสมาธิ การสวมชุดและถอดชุด การติดกระดุมด้วยตนเอง การโยนบอล รับบอล เตะบอล การเลิกแพมเพิร์ส และการบอกคุณครูเข้าห้องน้ำ
ห้องนี้แบ่งการเรียนรู้ออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่ ด้านวิชาการ คือการให้เด็ก ๆเริ่มรู้จักตัวอักษรในภาษาต่าง ๆ ตัวเลข รูปทรง สี โดยการใช้เพลง ใช้สื่อ และกิจกรรมที่ทำให้น้องสนุกสนานและได้รับความรู้ไปพร้อมกันและด้านช่วยเหลือตัวเอง เช่นการถอดรองเท้า การใส่รองเท้า การเลิกขวดนม การดื่มนมกล่องด้วยหลอด การหยิบจับของ การเล่นดินน้ำมัน การฝึกเดินทรงตัวบนกระดาน การใช้ช้อนตักสิ่งของ เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ ของเด็ก ๆ